В Госдуме считают, что московские 11-классники могут сами решить, как пройти государственную аттестацию.
Московских школьников предложили избавить от необходимости сдавать Единый государственный экзамен, установив в столице так называемую «зону альтернативной итоговой аттестации». С соответствующим предложением выступил Борис Чернышов, заместитель председателя Госдумы по образованию и науке.
Эксперт уверен, что на сегодняшний день система образования в Москве находится на самом высоком уровне в стране, поэтому у города есть все необходимые ресурсы, чтобы проводить для учащихся свою собственную итоговую аттестацию. По его мнению, она должна учитывать их активность в различных сферах, а также развивать конкурентоспособные навыки.
Депутат уже готов отправить запрос о возможности установления в Москве зоны альтернативной итоговой аттестации школьников министру просвещения Ольге Васильевой и руководителю департамента образования и науки города Москвы Исааку Калине. Согласно задумке, на московские выпускники сами смогут решать – проходить ли итоговую аттестацию в форме ЕГЭ, либо планомерно, с раннего возраста, участвовать во всех активностях, демонстрируя свою конкурентоспособность.
Борис Чернышов известен как противник итоговой аттестации в форме ЕГЭ. Он не раз выдвигал различные идеи, которые, по его мнению, могли бы облегчить жизнь школьникам. Например, он предлагал отменить домашние задания в школах. Он уверен, что из-за сильной учебной нагрузки у многих школьников возникает апатия, теряется мотивация к получению новых знаний, обучению.
Также среди его предложений была замена ЕГЭ на систему раннего выявления талантов, базирующуюся на трех обязательных компонентах: итогах профориентации, успеваемости школьника и его социальной активности и достижениях. Все эти показатели «оценят» блокчейн-технологии и определят без экзаменов, в какой вуз он должен поступить.
И, наконец, депутат выступал с предложением создать 12-й класс – так называемый “класс возможностей”, который предназначен для тех ребят, которые не определились с профессией. По словам инициатора проекта, довольно часто молодые люди поступают в вузы по советам родителей, за компанию с друзьями или просто с целью получить диплом престижного университета. Однако после окончания вуза их ждет большое разочарование: они понимают, что им этим заниматься неинтересно. В результате появляется поколение молодых специалистов, равнодушных к своему делу и занижающих значимость вузовских дипломов. Обучение в «классе возможностей» предполагает заключение контракта на прохождение стажировки и знакомство с реальными условиями работы на предприятии с интересующей выпускника организацией. Во время обучения студенту предлагается предоставить жилье и выплату стипендии.
По материалам Regnum
Автор: Екатерина Ячина, редактор “Поступи Онлайн”
Годовой курс ЕГЭ обычно означает интенсивный курс подготовки к ЕГЭ (Единому государственному экзамену), который рассчитан на год. Это учебная программа, предоставляемая образовательными учреждениями, репетиторами или курсами подготовки, чтобы помочь ученикам достичь высоких результатов на экзамене.
Ученики изучают предметы, которые они собираются сдавать на ЕГЭ (например, математику, русский язык, физику, химию и др.) в течение года. Программа охватывает всю программу экзамена.
Некоторые курсы предоставляют возможность проходить обучение онлайн, что может быть удобно для учеников, находящихся в удаленных регионах.
Годовой курс ЕГЭ разработан для того, чтобы обеспечить систематичное и глубокое изучение материала, необходимого для успешной сдачи экзамена. Ученики, которые пройдут такой курс, обычно имеют более высокие шансы на получение высоких баллов на ЕГЭ.
10000diplomov.ru 1magistr.ru diplom-insti.ru kdiplom.ru diplom45.ru
